برنامه نویسی کودکان و نوجوانان

- تقویت قوانین مقامات آموزش رباتیک مبتدی  دولتی و تجهیز افراد به ابزار قانونی برای مقاومت

فشارها یا محدودیت هایی که آنها را در معرض فناوری هایی قرار می دهد که باعث افزایش آنها می شود

اجراها ؛

- برای اطمینان از شفافیت و افزایش آگاهی عمومی ؛

- تعیین مسئولیت بازیگران درگیر در پردازش خودکار با هدف جمع آوری.

استفاده و درمان داده های شخصی ؛

7

- ایجاد یک چارچوب هنجاری مشترک آموزش رباتیک مبتدی  برای مصنوعات هوش مصنوعی ،

- الزام داشتن هرگونه ماشین ، روبات یا مصنوعات هوش مصنوعی تحت کنترل بشر ،

- ایجاد حق برای رهایی ، یعنی حق امتناع از قرار گرفتن در معرض پروفایل ، داشتن

مکان فرد ردیابی شده یا مورد دستکاری قرار می گیرد و حق تماس معنادار انسانی.

- ایجاد همکاری آموزش رباتیک مبتدی  بین شورای اروپا ، اتحادیه اروپا و یونسکو به

ایجاد یک چارچوب قانونی هماهنگ و مکانیزم های نظارتی در سطح بین المللی.

اگر نوآوری به جامعه خدمات ارائه دهد ، نوآوری مطلوب است. پیشرفت اگر کنترل و به اشتراک گذاشته شود مفید است.

این گزارش توسط موسسه Rathenau و گزارش پارلمانی من که شامل توصیه های

شورای اروپا هر دو موافق هستند که ما در حال تلاش برای دستیابی به یک تعادل خوب بین مصنوعی هستیم

اطلاعات و حقوق بشر

ژان ایو لو دو

رئیس دفتر ارزیابی علمی و فناوری پارلمان (OPECST)

گزارشگر عمومی برای ارزیابی تأثیر علم  آموزش رباتیک مبتدی و فناوری مجمع پارلمان

شورای اروپا به عنوان سازمان پیشرو حقوق بشر در قاره اروپا دارای سابقه ای دیرینه است

پیش بینی و مقابله با نقاط ضعف فناوری های جدید ، در مواجهه با حقوق بشر و

شان انسان. به عنوان مثال  iranian cyber ، ناشی از تحولات در زمینه بیوتکنولوژی ، پارلمانی

مجمع در سال 1991 به شورای آموزش رباتیک مبتدی اروپا توصیه کرد آماده سازی برای کنوانسیون اخلاق زیستی را آغاز کند. که در

1997 ، این امر منجر به کنوانسیون اروپایی حقوق بشر و زیست پزشکی (کنوانسیون اویدو) شد. این

هدف اویدو از این کنوانسیون در ماده 1 بیان شده است: "طرفین این کنوانسیون باید از

عزت و هویت همه انسانها و تضمین احترام برای همه بدون تبعیض

یکپارچگی و سایر حقوق و آزادیهای اساسی در رابطه با کاربرد زیست شناسی و

علاوه بر این ، ماده 2 کنوانسیون اویدو به وضوح منافع و رفاه را آموزش می دهد

انسان باید بر منافع منحصر به فرد جامعه یا علم غلبه کند.

اخیراً ، آگاهی فزاینده ای در شورای اروپا مبنی بر موج جدید ایجاد شده است

فن آوری های نوظهور ، با همگرایی تکنولوژیکی و شامل داده های بزرگ ، روباتیک و

هوش مصنوعی (AI) ، انواع مسائل اخلاقی و اجتماعی را مطرح می کند که ممکن است برای آنها بسیار چالش برانگیز باشد

با توجه به چارچوب های اخلاقی کنونی و آموزش رباتیک مبتدی رژیم های نظارتی. به دنبال این ، کمیته در

اخلاق زیستی شورای اروپا (DH-BIO) در مه 2015 کنفرانس بین المللی را در مورد

فناوری های نوظهور و حقوق بشر. 1 H-BIO به این نتیجه رسید که "نیاز به بررسی واضح وجود دارد

این تحولات جدید به منظور پاسخگویی به چالش های احتمالی اخلاقی و حقوقی

ناشی از این فناوری های جدید و همگرایی آنها. این چالش توسط

کمیته فرهنگ ، علم ، آموزش و رسانه مجمع پارلمانی شورای

اروپا (PACE) آموزش رباتیک مبتدی. در ژوئن 2015 ، طرحی برای ارائه "مناظره آینده نگر از سوی" مطرح شد

مجمع پارلمانی.